Programmation par blocs

Articles

Algorithmique et géométrie avec GéoBlockly
3 juillet 2018, par Stéphane REY

GéoBlockly est un logiciel en ligne qui propose d’écrire un programme de construction par le biais d’une interface par blocs de type Scratch, permettant ainsi de travailler à la fois la syntaxe de la géométrie plane et les concepts propres à l’algorithmique (séquence, boucle, variable, test...).
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SofusPy
27 avril 2018, par Stéphane REY

SofusPy permet bien des choses, mais surtout la possibilité de créer des programmes Python par la programmation par blocs.
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Les Missions SCRATCH de l’Atelier CANOPE des Yvelines
1er janvier 2017, par Sylvain Bourdalé

Cet ensemble de documents a été réalisé dans le cadre du laboratoire des usages « Robotique et programmation ». Son auteure, Isabelle PERUCHO, est professeure de mathématiques en collège et ancienne formatrice au numérique à l’Atelier Canopé des Yvelines. L’ensemble des missions est (...)
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Mission SCRATCH n°1 de l’Atelier CANOPE des Yvelines
1er janvier 2017, par Sylvain Bourdalé
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Mission SCRATCH n°2 de l’Atelier CANOPE des Yvelines
1er janvier 2017, par Sylvain Bourdalé
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LaboMEP et les Missions SCRATCH
1er janvier 2017, par Sylvain Bourdalé

Pour une utilisation conjointe de LaboMEP et des Missions SCRATCH, on pourra créer une séquence comme ci-dessous : elle comporte 4 sous-séquences appelées « Très Bonne Maîtrise », « Maîtrise Satisfaisante », « Maîtrise Fragile » et « Maîtrise Insuffisante ». La série de la sous-séquence « (...)
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SCRATCH, pourquoi ?
1er janvier 2016, par Sylvain Bourdalé

Dans le processus de création d’histoires interactives, de jeux, et d’animations avec Scratch, les jeunes peuvent acquérir des compétences et apprendre d’importants concepts informatiques. CAPACITÉS À LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES ET À LA CONCEPTION DE PROJETS : • raisonner logiquement ; • (...)
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Références dans les programmes 2016 du cycle 3
1er janvier 2016, par Sylvain Bourdalé

CYCLE 3 - page 198 CYCLE 3 - page 210 CYCLE 3 - page 211 CYCLE 3 - page 212 CYCLE 3 - page 214 _
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Références dans les programmes 2016 du cycle 4
1er janvier 2016, par Sylvain Bourdalé

CYCLE 4 - page 367 CYCLE 4 - page 367 CYCLE 4 - page 368 CYCLE 4 - page 378 CYCLE 4 - page 379 CYCLE 4 - page 381 _
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SCRATCH, présentation de l’interface en ligne
1er janvier 2016, par Sylvain Bourdalé

Autre présentation : http://www.mathaniort.fr/depot/dokiel_scratch/co/interface_scratch.html
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Essayer SCRATCH en 9 minutes !
1er janvier 2016, par Sylvain Bourdalé

Tutoriel rapide de prise en main de SCRATCH pour tracer un carré.
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Domaine SCRATCHable !
1er janvier 2016, par Sylvain Bourdalé

Le domaine SCRATCHable regroupe des ressources pour la prise en main de SCRATCH : la partie gauche de la carte est axée sur des ressources pour un parcours en auto-formation, tandis que la partie droite de la carte rassemble plutôt des activités pédagogiques à exploiter, soit telles quelles, (...)
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