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L’enseignement des mathématiques en Norvège

vendredi 28 août 2015, par Xavier GAUCHARD.

Quelques éléments d’une observation de l’enseignement des mathématiques au lycée de Voss, en Norvège, pour lever des implicites pouvant faire obstacle à la réussite des élèves norvégiens venant en France.

En annexe, un extrait de manuel, qu’il peut être intéressant de proposer en classe. Sur cet exemple, les élèves peuvent prendre conscience de la difficulté de suivre un enseignement dans une langue étrangère, de l’universalité des mathématiques, de la diversité des enseignements...

Bilan de l’observation
Extrait de manuel